Biblioteca ESQP2

No âmbito do Projeto 10 minutos a Ler, intitulado “Às dez a porta fecha... abre-se o livro”, os alunos do 9º E tiveram o privilégio de conhecer e conversar com a escritora Maria Dinis Mineiro, autora da obra escolhida pela turma, O DIÁRIO DE BEATRIZ . O interesse dos alunos pelo livro em questão foi notório! Afinal, O DIÁRIO DE BEATRIZ  aborda temas da adolescência, tendo conquistado, desde a primeira página, os leitores que leram por prazer , não por obrigação ! É esse o propósito desta iniciativa. Para encerrar com “chave de ouro” este Projeto, a equipa da BE decidiu presentear os alunos com a presença, embora virtual, da escritora da obra que cativou esta turma. Quem é, então, a nossa convidada? Maria Dinis Mineiro, a autora da  obra O DIÁRIO DE BEATRIZ ,  aos 28 anos tem já uma carreira invejável. Fez o 3º ciclo e o ensino secundário, na área de Ciências e Tecnologias, na nossa escola, tendo conciliado os estudos com outras atividades, nomeadamente música, teatro, dança e desporto...

Para assinalar o dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, os alunos de 9º ano que frequentam a disciplina de Educação Visual foram desafiados a fazer ilustrações sobre o Património Cultural Português, que, posteriormente, serviram de inspiração a alguns dos “nosso(a)s” poetas/poetisas. Os resultados superaram as expetativas! (Simão Granja)                                      (Maria Caninhas) Também Miguel Torga homenageou Luís Vaz de Camões com o poema que se segue:   CAMÕES Nem tenho versos, cedro desmedido, Da pequena floresta portuguesa! Nem tenho versos, de tão comovido Que fico a olhar de longe tal grandeza.    Quem te pode cantar, depois do Canto Que deste à pátria, que to não merece? O sol da inspiração que acendo e que levanto, Chega aos teus pés e como que arrefece.   Chamar-te génio é justo, mas é pouco. Chamar-te herói, é dar-te um só poder. Poeta dum império que era louco, Foste louco a cantar e a louco a combater.   Sirva, pois, de poema este respeito Que...

O prazer pela leitura tem sido um dos temas trabalhado no Projeto DIZ Lexia. Os elementos participantes, professores e alunos, elaboraram este breve texto que dá conta dos hábitos de leitura dos adolescentes, o qual é baseado na notícia intitulada “O que leem (e como leem) os adolescentes” (Notícias Magazine, 27/01/2019, consulta integral no link abaixo). Nesta notícia são referidas diversas informações que pensamos serem importantes para aqueles alunos que ainda não descobriram o prazer de ler, os quais podem registar algumas ideias para as suas próximas leituras. Os adolescentes gostam de ler obras com protagonistas da mesma idade porque conseguem relacionar-se com a história sob uma perspetiva mais pessoal; Os adolescentes gostam de ler livros que os coloquem em contacto com as tragédias, mas também com a aventura e a fantasia; Entre os grandes fenómenos editoriais para adolescentes encontram-se Os Filhos da Droga, O Diário de Anne Frank, O Rapaz do Pijama às Riscas e a coleção Har...

A equipa da BE, em colaboração com o grupo disciplinar de Físico Química, lança-te um desafio: Fazer Ciência em casa. Propomos-te que realizes pequenas atividades e experiências científicas em tua casa e que as partilhes connosco, neste blogue. Para te ajudar, disponibilizamos uma ficha elaborada por uma professora de Físico Química, destinada a alunos de 7º ano, mas que pode ser utilizada por alunos de outros anos de escolaridade. No final da tua experiência, faz um vídeo e envia-o para o seguinte endereço eletrónico: esqp@bibliotecasescolares.pt Deixamos, aqui, dois vídeos que te podem servir de motivação. Como vês, fazer ciência é divertido! FICHA  ANEXA

Como preparar uma solução desinfetante? Nesta altura de desconfinamento, é essencial trazer sempre connosco máscara e gel desinfetante. Neste vídeo vamos mostrar-te como produzir a tua própria solução desinfetante com produtos que facilmente podes encontrar no supermercado ou na farmácia. O vídeo que acompanha esta publicação demonstra, passo a passo, como preparar esta solução segundo as recomendações da Organização Mundial da Saúde. Neste link podes encontrar o protocolo original que podes usar para adaptar à quantidade pretendida. link =  https://www.who.int/gpsc/information_centre/handrub-formulations/en/ Como acabámos de ver, “fabricar” o nosso próprio gel é muito, muito fácil! A equipa da BE agradece a colaboração da Drª Bárbara, que, gentilmente, produziu este vídeo no âmbito do nosso desafio “ Ciência em Casa ”.