Biblioteca ESQP2

Os alunos envolvidos no Projeto, acompanhados das professoras Albertina Leitão, Conceição Alves e Goreti Martins, deslocaram-se, no dia 23 de junho, aos estúdios de TV da UBI e vivenciaram experiências que certamente não esquecerão… O grupo foi recebido pela coordenadora do Projeto, professora Sónia Sá, docente do Curso de Comunicação da UBI. Após uma breve sessão de boas vindas, foram formados grupos de trabalho, constituídos por responsáveis pela produção de conteúdos e por técnicos. De seguida, acompanhados pela professora Sónia, as equipas de trabalho conheceram o estúdio de TV e a respetiva régie. Os nossos alunos mostraram-se muito à vontade com as câmaras. Também na régie o ambiente era de muito profissionalismo. À frente das câmaras, os alunos não se deixaram intimidar e revelaram ser notáveis entrevistadores… o humor andou sempre no ar! As professoras entrevistadas também estiveram à altura! No decorrer das entrevistas, foi feito um balanço muito positivo deste Projeto. Para o...

Foi num ambiente de boa disposição entre professores e alunos que a Escola Secundária José Falcão, como escola coordenadora da região centro, recebeu, nesta 2ª fase, 11 alunos do 3º ciclo e 27 do ensino secundário de quinze escolas do país.  Também a nossa escola esteve representada nesta competição com o Rui Vaz, aluno do 9º C. Os participantes consideraram que estas Olimpíadas  representam, efetivamente, uma oportunidade de partilha e reflexão para os alunos e professores de Língua Portuguesa e um incentivo à promoção e educação linguística e literária. Ficamos a aguardar os resultados !

No dia   10 de junho celebra-se o  Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas . O feriado nacional assinala ainda o dia da morte do poeta Luís Vaz de Camões, em 1580, autor da obra «Os Lusíadas», a quem prestamos homenagem, com a leitura de “Endechas a Bárbara Escrava”, na Voz de alunos da nossa escola. Para homenagear o nosso poeta, selecionámos, ainda,  alguns  dos mais belos textos da Lírica Camoniana que podem ser consultados no  seguinte link: https://online.fliphtml5.com/hyywv/ldam/#p=6 Na nossa Biblioteca, desafiámos os nossos  alunos a recriar rimas camonianas e a construir “Desprovérbios” . O Instituto Zurbarán prestou homenagem ao nosso poeta Também os alunos espanhóis que aprendem a nossa língua em Badajoz, no Instituto Zurbarán, surpreenderam os alunos de espanhol do 9º ano com uns vídeos onde declamam poemas em português. Esta iniciativa surgiu no âmbito do intercâmbio online que está a ser levado a cabo entre estes alunos das turmas do 4º de ESO D, C e F e a...

Na impossibilidade de realizar uma cerimónia pública para entrega dos prémios aos alunos que representaram a nossa escola na fase final, a equipa da BE mimou às nossas vencedoras. Parabéns,  Margarida e Patrícia!!   CNL - 14ª edição-Fase Final A aluna Margarida Reis, do 11º B, participou, no passado dia 19 de maio  , na fase nacional do CNL, tendo, posteriormente,  gravado um vídeo-spot, de acordo com o regulamento. https://drive.google.com/file/d/1ksGgLn8kX3ZbWjMMBacwL1xRpKJzPxwB/view   CNL - Entrega de Prémios aos vencedores da Fase Intermunicipal Hoje, pelas 11h00, decorreu, na Biblioteca Municipal da Covilhã, a entrega de prémios à  aluna da nossa escola apurada para a Prova Nacional do Concurso Nacional de Leitura, Margarida Reis, do 11ºB. Estiveram presentes nesta sessão o Doutor Henrique Silva, Vereador da Educação do Município de Figueira de Castelo Rodrigo, concelho responsável pela organização da prova Intermunicipal, o Dr. António Miraldes, representante da CIMBSE, o Dr João...

No dia 21 de maio, decorreu, na nossa escola, a primeira fase das VIII Olimpíadas da Língua Portuguesa. Esta iniciativa, promovida pela Direção-Geral de Educação, em parceria com outras entidades, contou com a inscrição de 21 alunos do terceiro ciclo e 24 do ensino secundário. Os concorrentes revelaram interesse e espírito de rigor pelo conhecimento da norma-padrão do Português Europeu. De acordo com as normas deste Concurso, ficaram apurados para a 2ª fase, a realizar no próximo dia 16 de junho, os seguintes alunos: Rui Jorge Viegas Vaz - Nº 27, 9ºC João Ricardo Fonseca da Rocha - Nº 15, 9ºD A todos, muitos parabéns por colocarem à prova o bom uso da língua portuguesa, através da sua dedicada participação nesta competição nacional!

Já se encontra disponível  aqui  o vídeo da festa final de ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’. Na festa foram apresentados alguns dos melhores trabalhos desenvolvidos pelas escolas ao longo do ano e revelados os resultados da votação nacional.   Poderás, assim, verificar se os livros mais votados na nossa escola também o foram nas outras escolas. A todos os professores e alunos que participaram em ‘Miúdos a Votos’, os nossos mais sinceros agradecimentos! P'la equipa da BE

Hoje, 2 de junho, a partir das 11 horas, é transmitida no site da VISÃO Júnior a festa final de 'Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’, em que são revelados os resultados da votação nacional dos livros preferidos dos alunos portugueses. Foram 75 715 os alunos, entre o 1º e 12º anos, que votaram nos livros de que mais gostam! Se fossem eleições para a Assembleia da República, teriam conseguido eleger pelo menos um deputado… Cerca de 460 escolas de todo o país, e de todos os níveis de ensino, participaram até à fase final nesta iniciativa organizada pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares, que junta leitura e cidadania. Seguindo os mesmos passos de umas eleições políticas, crianças e jovens são convidados a defenderem publicamente os seus livros preferidos (tal como acontece numa campanha eleitoral), a organizarem as eleições e a votarem.   Na festa final, além de revelados os livros com mais votos na eleição nacional que decorreu a 27 de abril, são apresentados...

"Jovens pela Comunidade" é uma ideia de um grupo de alunas do 12º ano de escolaridade da Escola Secundária Quinta das Palmeiras. No final de um ciclo de estudos e numa fase de avaliação do percurso efetuado até aqui  e de preparação para uma nova etapa das suas vidas, reconhecem o quanto a Escola contribuiu para a sua formação pessoal e social, não apenas a nível académico mas também enquanto seres humanos e na sua preparação para uma cidadania ativa e participativa. Assim entenderam que seria importante darem o testemunho do quão importantes foram as experiências que tiveram oportunidade de viver e os projetos que tiveram oportunidade de levar a cabo, no âmbito da disciplina / área de Cidadania e Desenvolvimento. O enriquecimento pessoal, a valorização dos outros e do respeito por todos os seres humanos, a consideração da importância da natureza e do ambiente e o reconhecimento do valor do nosso contributo pessoal para todas as causas prioritárias (sociais, ambientais...) fo...