Biblioteca ESQP2

A equipa da BE, no âmbito do Programa Ensino à Distância, procura as melhores soluções adequadas ao contexto da comunidade escolar da Escola Secundária Quinta das Palmeiras. Assim, nos termos do plano elaborado, as áreas de intervenção da Biblioteca à distância são os seguintes:  - Apoio ao currículo (desenvolvimento das diferentes literacias);  - Promoção da leitura;  - Curadoria e disponibilização de conteúdos;  - Ocupação lúdico-educativa dos alunos;  - Atendimento a alunos, docentes e encarregados de educação. Com vista a facilitar e a apoiar a atividade dos alunos e dos professores, a BE criou um email,  esqp@bibliotecasescolares.p t ,  para apoio e orientação às atividades de pesquisa da informação e de seleção de recursos documentais.

No âmbito da disciplina de Educação Visual, no 9º ano, nas duas últimas semanas do 2º período, optou-se por dar continuidade à Proposta de Atividade - "Engenharia de Papel" iniciada na última aula presencial. A Proposta de Atividade consistia em investigar, projetar e executar um Projeto alusivo ao tema - Engenharia de Papel. Foi enviado, por e-mail, o enunciado da Proposta de Atividade. Os alunos foram realizando as diferentes etapas, foram esclarecendo as suas dúvidas, foram fotografando cada etapa e enviando as suas fotografias, por e-mail. O resultado foi bastante positivo! Agora, a BE (Biblioteca Escolar) e o grupo de Artes Visuais encontraram-se (virtualmente, é certo!) para realizar uma Exposição Virtual destes trabalhos. Desde já agradecemos a todos os alunos (e famílias, sempre presentes!) que, com entusiasmo, participaram nesta Proposta de Trabalho e, em especial aos alunos Afonso Gomes, Diogo Riscado, Francisco Rodrigues, Laura Baltazar, Leonor Carreira, Mateus Alv...

No âmbito da disciplina de Educação Visual, os alunos de 8º ano realizaram trabalhos  que partilhamos neste blogue.

Pássaro dos Segredos – O 25 de abril visto pelos olhos de uma criança , do escritor João Morgado, foi o livro em destaque nas sessões desta semana do projeto Diz Lexia promovidas pelo grupo de Educação Especial e a Biblioteca Escolar. O escritor presenteou-nos com um vídeo sobre o seu livro, no qual nos explica como o 25 de abril foi vivenciado por uma criança de oito anos, como o seu pássaro (o seu pai) lhe contava os segredos de uma sociedade “a preto e branco” que vivia oprimida e como a revolução dos cravos mudou a sua vida, a vida da sua rua, da sua aldeia e do seu país. Tudo ficou bem mais colorido! Partindo de uma escrita simples, mas muito afetiva e afetuosa, professores e alunos debateram com entusiasmo as diferenças entre a sociedade do Estado Novo e a sociedade atual… um vírus tira-nos  a liberdade, como outrora nos foi tirada pela ditadura… trata-se de doenças, em ambos os casos! E porque a Liberdade foi “cantada” por muitos dos nossos poetas, deixamos, neste espaço, dois...

O grupo de espanhol também esteve presente neste dia do livro, enviando-nos este bonito video ... O Professor Doutor Carlos Fiolhais, Diretor do ”Rómulo - Centro de Ciência Viva da Universidade de Coimbra” fala-nos do Dia Mundial do Livro. No dia do Livro, a LEYA convida-nos a assistir aos vídeos que editores e autores fizeram para nós.   Zeferino Coelho                                                        Isabel Alçada        Rodrigo Guedes de Carvalho                                      Afonso Reis Cabral   Isabel Zambujal                                           João Pedro Mésseder   Maria João Lopo de Carvalho                         Sandro William Junqueira   Domingos Amaral                                     José Maria Pimentel   Francisco Moreira                                            Rosário Alçada Araújo

O feed-back dos participantes não podia ser mais positivo! Deixamos, aqui, alguns testemunhos/ textos de opinião enviados por alunos que estiveram presentes nesta iniciativa. Gostei bastante desta  experiência em vídeo chamada. Apesar de não conhecer a obra O Meu Irmão , após a videoconferência, estou a pensar adquiri-la nas "férias" de Verão, pois despertou o meu interesse. Excelente iniciativa. Guilherme Pestana, 12ºA   Na minha opinião, o encontro com o escritor foi muito interessante, visto que foi diferente. Para além disso, eu não conhecia o escritor, o que tornou a apresentação muito mais enriquecedora. Rita Figueiredo, 12º A   Eu gostei muito de ouvir o escritor. Apesar de não o conhecer muito bem, cativou-me bastante, daí que tenha despertado o meu interesse para ler as suas obras, principalmente o livro   O Meu Irmão. Ana Catarina, 12º A   Em tempo de confinamento, infelizmente, as atividades culturais que podemos realizar são reduzidas. Neste contexto, para além ...

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Luís Sepúlveda, escritor chileno, parte aos 70 anos de idade e deixa para trás uma extensa carreira no mundo da literatura, que começou em 1969, com 'Crónicas de Piedro Nadie' ('Crónicas de Pedro Ninguém'), dando início a uma bibliografia de mais de 20 títulos. O reportório do escritor inclui obras como 'O Velho que Lia Romances de Amor' e História de Uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar, e distinções como o Prémio Eduardo Lourenço, em 2016, o Prémio Primavera de Romance, em 2009, ou o Prémio Tigre Juan, em 1988.

Depois de uma campanha que decorreu com alguns imprevistos, devido à situação que estamos a viver, levar a bom porto uma iniciativa que envolveu tantos alunos e tantos professores, e com tanto empenho, a melhor forma de fazer justiça ao extraordinário trabalho já desenvolvido é manter a realização das  eleições dos ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’ a 21 de abril , e concluir todo o projeto. Infelizmente, não será possível realizar as eleições presencialmente, como todos gostaríamos. A votação far-se-á eletronicamente. Muitos das regras de umas eleições políticas não poderão ser aplicadas, mas acreditamos que o momento poderá ser aproveitado para traçar diferenças, e, assim, explicar porque são importantes as formalidades cumpridas numas eleições políticas, realizadas presencialmente. Contamos com o apoio da Comissão Nacional de Eleições para prestar esses esclarecimentos. O sistema encontrado permite o anonimato e a unicidade do voto, mas não garante, infelizmente, a univer...

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Livros digitais de autores portugueses, em pdf para: estudantes, educadores e público em geral. (Clicar na imagem)

A EQUIPA DA BE/CRE DESEJA A TODOS OS SEUS LEITORES/UTILIZADORES E À COMUNIDADE EDUCATIVA.

Num momento em que as escolas preparam o terceiro período e se sabe que, previsivelmente, este se desenvolverá em grande parte sem atividades letivas presenciais, é-lhes solicitado que se adaptem e que definam o seu plano de ensino a distância. Para ajudar toda a comunidade educativa a pensar e definir esse plano, foi apresentado um roteiro com um conjunto de linhas orientadoras ( ROTEIRO - 8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino a Distância (E@D) nas Escolas ). Enquanto estruturas de apoio integradas nas escolas, com a missão de as coadjuvar na consecução dos seus objetivos, as bibliotecas escolares estão naturalmente convocadas para integrarem esses planos e, também elas, reinventarem a sua ação, dando o seu contributo.